Форум родственников больных эндогенными психическими расстройствами

p-mama писал(а): ↑

01 фев 2026, 14:38

Shakira писал(а): ↑

01 фев 2026, 13:51

Справедливости ради, они блокируют навязчивости оч хорошо из-за воздействия на серотонин рецепторы. И деятельность у моего, интересы возросли, но только его собственные, а к школе наоборот отторжение началось
Если бы учится не надо было, вообще бы наверно облегчили жизнь

Навязчивости блокируют антилепрессанты и многие другие, не активирующие нейролептики. По поводу школы в определенных случаях, мое личное мнение: качество жизни ребенка и семьи важнее, чем "радость" от учебы в общеобразовательной школе...

Наверное, с покладистыми проще детьми и можно поискать альтернативы обучения.
А мой и в другом формате обучения покорно не станет учится (хоть дома, хоть индивидуально), а пока я не готова совсем ставить крест на обучении, аттестат даже в пвз нужен. Он даже с врачом общаться не хочет. Не зашёл к психиатру, логопеду. Индивидуально сказал не станет ходить в шк

p-mama писал(а): ↑

01 фев 2026, 09:19

Зачем гиперактивным активирующие нейролептики?

Ну, я считаю, что у моего это не совсем гиперактивность. У него быстрая утомляемость, дезорганизованное полевое поведение, импульсивность, непонимание правил поведения аутистическое, суетливость, дефицит внимания, отсутствие планирования. Возможно, кататоническое возбуждение.. При истинной гиперактивности, дети занимаются в куче спортивных секций и бегают потом огурцом. А у моего сразу при утомлении прет агрессия. Даже спорт на минималках надо дозировать.
Активирующие нейролептики усиливают любознательность и дают энергию. Агрессия частично убирается, потому что сил больше становится, выбор действий больше и интереса тоже больше к жизни. А когда нет сил у ребенка, у него ор, агрессия и неадекват

Из "веселого". Про обучение. Москва. Все 3 комплекса школьных (в каждом 4-5 школ) по месту жительства, отказали принять ребенка в 5 класс, как только узнавали о АООП 8.1 и надомном обучении. Причина отказа официально- отсутствие свободных мест. Сейчас он числится в частной школе на заочном отделении. Частная школа не обязана предоставлять данный вид обучения. Длится "перевод" уже несколько месяцев. Ребенка как бы обязаны принять в ГБОУ по месту жительства. Жду ответа от МинОбразования. Уже чисто спортивный интерес у меня. Вот такие "огромные" образовательные возможности в столице.

Вот такие "огромные" образовательные возможности в столице.
[/quote]

Удивительно, 8.1 - это же не сложный вариант. По месту жительства, да, обязана зачислить. Думалось, что в мск все лучше организовано.

Shakira писал(а): ↑

01 фев 2026, 18:12

Удивительно, 8.1 - это же не сложный вариант. По месту жительства, да, обязана зачислить. Думалось, что в мск все лучше организовано.
[/quote]

Тут проблема не в 8.1, а в надомном обучении. По сути, индивидуальном. У них нет свободных учителей. Все учителя уже загружены под завязку, как они утверждают. И им некуда "впихнуть" нового ребенка. Класс 5. Т.е. нужны разные учителя по разным предметам.

Наша школа, куда сын идёт в первый класс, апплодирует стоя тем, кто переходит на надомное.
Пятёрки в началке рисует, лишь бы в классе не появлялись.
Печально, конечно. К соседскому мальчику, у него 8.2 второй год обучения первый класс, приходит тъютор ежедневно, после уроков в школе на 2-3 часа каждый день.
Видимо школе так проще. Ну что ж, пусть и к нам тогда приходит.
5 лет началки пройдут, а дальше видно будет.

Never Sleeps писал(а): ↑

01 фев 2026, 20:04

Печально, конечно. К соседскому мальчику, у него 8.2 второй год обучения первый класс, приходит тъютор ежедневно, после уроков в школе на 2-3 часа каждый день.

Круто! С началкой видимо проще все. Мне в одном комплексе предложили сына в класс посадить. С тьютером. Тьютером должна быть я))) Я офигела.
Еще давно звонила в школу "Технология обучения". Считается, что это школа- наследница 6ки. Так вот, там родители детей с плохим поведением, сидят под дверью класса все уроки и , если что-то не так идет, забирают деточку и приводят в чувство. Потом оборатно отправляют в класс. Я даже представить себе такое могу с трудом

Irishkin писал(а): ↑

01 фев 2026, 20:20

Never Sleeps писал(а): ↑

01 фев 2026, 20:04

Печально, конечно. К соседскому мальчику, у него 8.2 второй год обучения первый класс, приходит тъютор ежедневно, после уроков в школе на 2-3 часа каждый день.

Круто! С началкой видимо проще все. Мне в одном комплексе предложили сына в класс посадить. С тьютером. Тьютером должна быть я))) Я офигела.
Еще давно звонила в школу "Технология обучения". Считается, что это школа- наследница 6ки. Так вот, там родители детей с плохим поведением, сидят под дверью класса все уроки и , если что-то не так идет, забирают деточку и приводят в чувство. Потом оборатно отправляют в класс. Я даже представить себе такое могу с трудом

Ну и бред... Главное, в законе все красиво прописать об обязательном среднем образовании для всех детей, а реальных возможностей у школ на это нет. Учителя крайне перегружены. Я вижу только один путь, жаловаться в министерство образования.

Irishkin писал(а): ↑

01 фев 2026, 18:05

Ребенка как бы обязаны принять в ГБОУ по месту жительства. Жду ответа от МинОбразования. Уже чисто спортивный интерес у меня. Вот такие "огромные" образовательные возможности в столице.

Я сталкивалась с переводом с обычным ребенком(мой старший) -при переезде никуда нас брать не хотели
Обратились в местный отдел образования и они написали письмо конкретной школе,чтобы те нас взяли. Хотя официально нигде мест не было. А когда мы лично обращались в школу, то везде нам отказали

Может и у вас министерство обяжет школу взять ребенка. Это же явное нарушение прав ребенка

Мой сын заболел в 9 классе и школа сразу начала его активно выпихивать на семейное обучение. То есть, отчисляйтесь, учитесь сами, а школа умывает руки, индивидуальное обучение обеспечить не может. Сын учился в лицее не по прописке, но в том же районе города.
Я сначала с директором пыталась наладить общение - бесполезно. Получили рекомендацию от психиатра о надомном обучении и я пошла в отдел образования. Там сказали, что как раз у школы по прописке надомников много и возможности нет, а наш лицей просто не хочет связываться. Успокоили и сказали ждать звонка из лицея. Через неделю завуч скинула мне расписание сына и все быстренько оформили. Так что, да, иногда по-хорошему решать не получается. Обращайтесь в отдел образования.